Θε-α-ματικές Συνεδρίες: "Στη λίμνη, αδελφές μου, στη λίμνη!"

Είναι δεδομένο ότι κάθε στόχος της θεραπείας ορίζεται εξατομικευμένα και η μέθοδος που χρησιμοποιούμε προσαρμόζεται σε κάθε παιδί ανάλογα με τις ανάγκες του, τις επιθυμίες του, την ηλικία του, την προσωπικότητά του.
Στις συνεδρίες άρθρωσης-φωνολογίας η σχετική άνεση χρόνου μας επιτρέπει να είμαστε λίγο περισσότερο δημιουργικοί: μας εμπνέουν οι ίδιοι οι ήχοι της ομιλίας, η πρώτη κουβέντα του μαθητή μόλις μπει, το βιβλίο που θα διαλέξει, τα ρούχα που φορά-σχεδόν τα πάντα. Έτσι χτίζουμε από το τίποτα σχεδόν, συνεδρίες σαν αυτή:

Η λίμνη

Άρθρωση
Ζωγραφίσαμε μία λίμνη σε ρολό χαρτί. Μέσα στη λίμνη μας φτιάξαμε ένα διάδρομο που θα ακολουθήσουν τα παπάκια μας για να φτάσουν τη μαμά-πάπια. Βοηθήσαμε το παπάκι να φτάσει στην πρώτη καμπύλη λέγοντας τον ήχο που είχαμε τοποθετήσει "θθθθθθθθθθθθ ι" και συνεχίσαμε στην επόμενη καμπύλη "θθθθθθθθθθ α" και μέχρι το τέλος "θθθθθθθθθθ ο". Μετά από επαναλήψεις φτάσαμε να έχουμε τον ήχο |θ| σε συλλαβές: θι-θα-θο και ήταν πιο εύκολο να τοποθετήσουμε τον ήχο και σε λέξεις "θθθήκη-θθθάμα-θθθολό".

Ενδυνάμωση χειλιών
Χρησιμοποιήσαμε το πρόγραμμα πόσης από καλαμάκια της Oral Placement Therapy (άσκηση πιο κοντά σε νερό δε γίνεται!) και τα bite blocks για τη γνάθο.

Λεπτή κινητικότητα
Παίξαμε με τους Βατράχους μας για να μάθουμε να χρησιμοποιούμε τα δάχτυλα ανεξάρτητα.

Οπτικοκινητικός Συντονισμός
Παίξαμε με το παιχνίδι του Ψαρέματος. (Χρησιμοποιώ μικρό γιατί νομίζω ότι είναι λίγο πιο δύσκολο από το μεγάλο.)

Ζωγραφική-Έκφραση μέσω της τέχνης
Η μαθήτριά μου ζωγράφισε την πιο όμορφη λίμνη με ψάρια, χταπόδια και αστερίες που έχετε δει ποτέ!

Εξιστόρηση, Ανάπτυξη λεξιλογίου
Αφού διαβάσαμε το "Ασχημόπαπο" μαζί, οργανώσαμε δραματοποιημένη εξιστόρηση με τους ήρωες του παραμυθιού σε μινιατούρες, συζητήσαμε για το παραμύθι και σημειώσαμε λέξεις με |θ|

Εύκολο! Και απλό, πολύ απλό. Όπως αρέσει στα παιδιά!


(Σημ. Το άρθρο περιέχει links για δική σας εξυπηρέτηση και έμπνευση. Δεν είναι διαφημιστικό.)

Ευαγγελία Δ. Σούπη
Λογοθεραπεύτρια
Κομνηνών 39 και Χασιώτη
Ιωάννινα
evageliasoupi@gmail.com

"Στο βάζο με τα φίδια"-Μία άσκηση για το |s|

 Στις συνεδρίες άρθρωσης και φωνολογίας, μετά την σωστή τοποθέτηση του ήχου τοποθετούμε τον ήχο σε συλλαβές και λέξεις. Η όλη διαδικασία ακολουθεί μία ιεραρχία και απαιτεί πολλή μα πολλή επανάληψη συλλαβών και λέξεων που, τις περισσότερες φορές είναι κουραστική για ένα παιδί. Τις περισσότερες φορές, όχι όλες.




"Το βάζο με τα φίδια" είναι ένας διασκεδαστικός τρόπος παρουσίασης αυτών των λέξεων, απλό στην κατασκευή που αρέσει σε όλα τα παιδιά και σηκώνει όση προσαρμογή θέλετε και χρειάζεται.


Υλικά:
1 διάφανο βάζο
κούφια πλαστικά αυγά
χάρτινα ή λαστιχένια φίδια
τυπωμένες λέξεις-στόχους της θεραπείας



Θέλουμε να βγάλουμε τα αυγά από το βάζο αλλά για να το κάνουμε πρέπει να ξεγελάσουμε τα φίδια. Πώς θα γίνει αυτό; Φυσικά θα μιλήσουμε στη γλώσσα τους! Αρχίζουμε λοιπόν, μόλις ανοίξουμε το βάζο: "sssssssssssssssssssss" και παίρνουμε το πρώτο αυγό. Το ανοίγουμε και διαβάζουμε τη λέξη. Την επαναλαμβάνουμε όσες φορές χρειάζεται. Κάνουμε το ίδιο μέχρι να βγάλουμε έξω όλα τα αυγά και να πούμε όλες τις λέξεις.

Tip 1. Για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μπορούμε αντικαταστήσουμε τις γραμμένες λέξεις με εικόνες
Tip 2. Συνήθως μέσα σε κάποιο αυγό κρύβω ένα ζάρι που συμβολίζει το διάλειμμά μας και το παιχνίδι που θα παίξουμε: Φιδάκι, τι άλλο;
  

Ευαγγελία Δ. Σούπη
Λογοθεραπεύτρια
Κομνηνών 39 και Χασιώτη
Ιωάννινα
evageliasoupi@gmail.com